Projeto Escola Vianorte

Os alunos do 4º ano B da professora Paula, assitiram no Datashow um cd sobre regras e informações o Trânsito.
Eles como sempre, participaram, se envolveram e adoraram!

Projeto Vianorte

Tema: O protagonista juvenil.

Julho de 2001.

Turma: 3º ano D

Profª Adriana Pires

Apoio: Adriana do Valle Colmanetti

Alunos envolvidos: Antônio, Camilli, Danilo, Érika, Isadora, Janaina, Jhonny, José Estevam, Júlia, Kauan Henrique, Kauan Ribeiro, Keisy, Layza, Leonardo, Luan, Lucas, Mykael, Nara, Pedro Henrique, Rafaella, Rique, Ronaldo eThais.

Objetivo geral:

O presente projeto tem como objetivo conscientizar e alertar os alunos sobre os perigos que ocorrem no trânsito, sobretudo como devemos comportar e respeitar as leis para a sua segurança e dos outros.

Objetivos específicos:

Ä Levar o aluno a interpretar e respeitar os sinais de trânsito e as regras de circulação seguras;

Ä Possibilitar aos alunos noções de transgressão no trânsito e formas de evitá-las;

Ä Estimular os alunos a repassar os conhecimentos adquiridos na escola, e fora dela, aos pais e demais membros da comunidade;

Ä Conscientizar o aluno de que ele é parte integrante do trânsito envolvendo-os em campanhas educativas na escola, através de cartazes sobre a segurança no trânsito;

Justificativa:

O presente projeto está sendo desenvolvido com o intuito de trabalhar a temática trânsito, e entre os recursos utilizados destaca-se o uso dos computadores da Sala de Informática, pois segundo Vieira “deve-se avançar em outras áreas no sentido em que está ocorrendo a revolução tecnológica e científica que acarretou mudanças na sociedade”(Vieira, F M S); devido a grande preocupação da realidade atual nas cidades e no país decorrentes do alto índice de acidentes com vítimas fatais. Sabendo-se ainda que a melhor forma de se obter resultados ou diminuir esse panorama tão assustador é através da educação.

Desenvolvimento:

v 1º parte: meses: maio, junho, julho.

* Textos: informativo, conto – João e Maria; Poema de Vicente Guimarães: Os sinais;
* Conversas participadas;

* Dinâmica;

* Sua ficha de avaliação;

v 2º parte: agosto, setembro, outubro.
* Pesquisas;
* Atividades gráficas;
* Produção de texto;
* Desenho e pintura;
* Música;

* Mural do trânsito;
* Brincadeira;
* Confecção do semáforo;
* Placas e sinais de trânsito;

Culminância:

Através do “Brincando de Trânsito", simular o trânsito no pátio da escola com as placas e cartazes produzidos pelos alunos da para que se conscientize da importância de respeitar regras de trânsito.

A importância de viver um trânsito seguro - 4º ano D

< Conheça o Projeto>

Os alunos do 4º ano D desenvolveram juntamente com a professora Marli o Projeto Vianorte: E através de Produções de Texto enfatizando a Importância de viver um trânsito seguro e desenhos ilustrando um Trânsito com segurança, os alunos puderam dar asas à imaginação e demonstrar sua criatividade escrevendo, interpretando e desenhando!

Desenvolvendo os projetos - 2011

<< CLIQUE E CONHEÇA AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS >>
2º ano A - Professora Gildete
2º ano B - Professora Gláucia
2º ano C - Professora Silvana
2º ano D - Professora Clarice
2º ano E - ProfessoraAlessandra
3ºano A - Professora Maria Helena
3º ano B - Professora Mara Beatriz
3º ano C - Professora Andressa
3º ano D - Professora Adriana
3º ano E - Professora Josefina
3º ano F - Professora Raquel
4º ano A- Professora Elenilce
4º ano B - Professora Paula
4º ano C - Professora Selso
4º ano D - Professora Marli
4º ano E - Professora Maria Luíza
4º ano F - Professor Selso
5º ano A - Professora Luciana
5º ano B - Professora Andréa
5º ano C - Professora Silvia
5º ano D - Professora Hanae
5º ano E - Professora Tatiana
Inglês - Renata

Projeto Via Norte - 4º ano D

Projeto Via Norte

Objetivos do Projeto.

Perceber e questionar, atitudes erradas que vemos no dia a dia de nossa cidade.

Reconhecer que em grupo, podemos ter atitudes e idéias para melhorar o trânsito.

Conceituar quais são as atitudes corretas que devem ser mantidas no trânsito.

Expressar suas idéias por um trânsito melhor por meio de trabalhos em grupo, desenhos , poesias e produções de texto.

1º Momento:

Foi perguntado para os alunos quais atitudes erradas ocorriam no trânsito de nossa cidade. Toda a sala de aula participou citando problemas que são vistos no trânsito de nossa cidade. A professora anotou todos na lousa, os quais foram abordados novamente com toda a sala de aula

2º Momento:

Depois de serem questionados sobre estes temas foram feitos trabalhos em grupo, onde foram questionados e tentaram propor soluções, para poder ajudar a melhorar o trânsito de nossa cidade.

3º Momento:

Cada grupo apresentou suas idéias para os outros grupos, onde cada opinião foi respeitada e aplaudida.

4º Momento:

Foram feitos desenhos onde expressaram suas idéias sobre as atitudes corretas no trânsito. Depois todos os desenhos foram expostos em um mural para a escola..

5º Momento:

Depois cada aluno fez uma produção de texto e uma poesia individual sobre a importância de viver um trânsito seguro.

6º Momento:

Foi feita uma poesia coletiva com a participação de todos os alunos.

Ao final de tudo, os alunos perceberam a importância de respeitar o trânsito, para que no futuro possam ser motoristas conscientes.

Conheça o projeto - 3º ano A

Projeto- VIANORTE

Tema- Atitudes Corretas no Trânsito

Professora- Maria Helena Paiva Lopes Rafachine.

Turma- 3ºano A Período- Matutino


Assim como temos que aprender nos comportar no trânsito, sabemos que temos que desenvolver os valores essenciais à vida, seguindo as regras e normas com informações e formação para nossos alunos na escola e na sua vida no cotidiano.
Propomos assim desenvolver o “Projeto Atitudes Corretas no Trânsito” como um meio de contribuir, na conscientização e conhecimento importantes na vida em sociedade com responsabilidade e comportamentos que proporcionem a obediência e segurança no trânsito.


Objetivos.

• Desenvolver os valores essenciais à vida plena e a convivência na sociedade, construindo hábitos nas situações que envolvem a Atitudes Corretas no Trânsito;
• Conscientização que depende de cada um, a segurança no trânsito;
• Saber reconhecer e interpretar os sinais e placas mais comuns de trânsito;
• Identificar regras de circulação como fatores importantes na ordem e segurança dentro e fora da Escola;
• Desenvolver a atenção e percepção relacionando com os cuidados básicos para atravessar a rua.


Atividades desenvolvidas pelos alunos

• Conscientização que todos devem ter cuidado e atitudes positivas, respeitando sempre as normas estabelecimentos no Trânsito.
• Pesquisa na Internet orientados pela professora de Informática, no site www.transitolandia.com.br
• Leitura e Produções de Textos Informativos sobre o Trânsito.
• Formação de frases e atividades relacionadas ao trânsito.


Atividades desenvolvidas na aula de Informática.

 Navegando pelo Blog do Dantés no site da Transitolândia.

Os alunos visitaram o site da Transitolândia, no Blog do Dantés, na área de Informática, e postaram comentários sobre atitudes corretas no Trânsito.


Comentários postados no Blog: www.emefprofessordantes.blogspot.com.


As pessoas que andam de moto pelas ruas, no trânsito, são chamadas de motociclistas. Para andar de moto também é necessário ter a carteira de motorista. Além disso, é preciso usar o capacete, e pilotar a moto com muita atenção e muito cuidado.

Gleicieli Cristiana Rodrigues dos Anjos - 3º ano A

O motorista deve respeitar as leis do trânsito.
E também tomar muito cuidado com os outros veículos.
As pessoas devem andar na faixa de pedestre.
Maria Eduarda Nascimento Bernardes - 3º ano A

Eu entendi que o trânsito é importante para que a gente possa andar super bem e para que não possa atropelar ninguém.
Ellen Aparecida da Costa Marques - 3º ano A

Eu aprendi muitas coisas sobre trânsito do centro da cidade, e devemos obedecer todas as leis de trânsito e as placa de sinalização.
Uberti da Consolação Silva - 3º ano A


Eu entendi que podemos andar com segurança nas ruas.
No trânsito os carros e as motos correm muito, então vamos fazer uma campanha da Vianorte do EMEF Professor Dantés.
Nas estradas tem muitas placas para os motoristas, mas eles não querem respeitar o trânsito.
Não pare na frente do hidrante é lei, não pare na frente da faixa amarela, você pode pagar multa!
Ketelyn Cristina da Silva - 3º ano A




Atividades desenvolvidas na sala de aula.

 Desenho sobre Atitudes corretas no Trânsito.







Concluímos o Projeto Atitudes Corretas no Trânsito introduzindo conceitos e informações, dando condições para os alunos observam as mudanças de comportamento e atitude no processo educativo sobre o Trânsito.



Participação
Alunos do 3º ano A.

Professora: Maria Helena de Paiva Lopes.
Apoio: Adriana do Valle Colmanetti – Professora de Informática.

Equipe pedagógica e administrativa da EMEF “Professor Dantés”

Os alunos do 3º ano A após entrarem no site da Transitolândia fizeram desenhos ilustrando atitudes corretas no trânsito para o Projeto Escola Vianorte.